李開復(fù)：在有學(xué)術(shù)思維的同時，必須要有商業(yè)思維和產(chǎn)品思維

李開復(fù)：大學(xué)生要有商業(yè)思維

李開復(fù)說，AI技術(shù)的可落地、商業(yè)化，從來沒有顯得像今天這樣迫切。新冠肺炎疫情之下，過去這幾個月全世界數(shù)字化、線上化的速度變得非?？臁Ｗ鳛槿蛉斯ぶ悄茴I(lǐng)域的大佬級人物，李開復(fù)告誡各位有志于人工智能研究的大學(xué)生，在有學(xué)術(shù)思維的同時，必須要有商業(yè)思維。

AI已進入應(yīng)用期

今年以來，投資機構(gòu)投入到人工智能領(lǐng)域的企業(yè)似乎少了，這是否表明人工智能企業(yè)“遇冷”了?李開復(fù)表示，并非AI項目冷，而是AI進入新的階段，AI早期是以黑科技為主，因為當時懂AI的人太少，想投資就必須投他們。任何一個科技在初步的階段都是這樣。而下一個階段，慢慢就會有一些to B應(yīng)用出現(xiàn)。再下一個階段，越來越多的商業(yè)會需要考慮AI應(yīng)用。在李開復(fù)看來，AI技術(shù)已經(jīng)過了純粹靠“黑科技”吸引人眼球的“發(fā)明期”階段，而是進入“應(yīng)用期”，更大的機遇蘊藏在AI與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合中。

李開復(fù)表示，創(chuàng)業(yè)也好，做傳統(tǒng)行業(yè)也好，把+AI迭代進來，創(chuàng)造更大的價值，是更低垂的果實，畢竟很多傳統(tǒng)行業(yè)門檻現(xiàn)在已經(jīng)比AI的門檻更高，就像我們不太能想象一個做AI的人去把教育領(lǐng)域顛覆了，但一個做教育的人可能把AI放到公司里面去，產(chǎn)生20%、30%、40%的價值。所以AI投資機會變得更多了，不是單一的AI公司，而是在給某個行業(yè)賦能的過程中創(chuàng)造更大的價值。

李開復(fù)說，AI技術(shù)的可落地、商業(yè)化，從來沒有顯得像今天這樣迫切。任何人都不能期望因為是自己發(fā)明的新技術(shù)，別人就學(xué)不會。大公司有的是技術(shù)，有的是人才，有的是資金，初創(chuàng)公司如果不能在兩年內(nèi)成功商業(yè)化，就很難具備競爭優(yōu)勢。當前已經(jīng)不再是那種拿著一門技術(shù)就可以獨步天下的時代，AI技術(shù)已經(jīng)沒有太高的壁壘，AI科學(xué)家創(chuàng)業(yè)，必須要充分理解商業(yè)，才能避免空有技術(shù)而無法施展。

疫情倒逼傳統(tǒng)行業(yè)

談到新冠肺炎疫情對人工智能技術(shù)應(yīng)用的影響，李開復(fù)表示，新冠肺炎疫情當然是一個人類很大的災(zāi)難，但它也帶來了很多機會。在疫情下，全社會進入一個低頻接觸的社會，整個社會數(shù)字化、自動化、AI化會加速。

“過去很多傳統(tǒng)行業(yè)去接受新技術(shù)可能會有一定阻力。但在今天，你不去做人工替代就生存不下去。”如果你還是那么多人與人的接觸，生意就不行，政策也不允許。所以，疫情實際上倒逼著傳統(tǒng)行業(yè)接納AI技術(shù)。這些不只是在中國發(fā)生，在全世界都在發(fā)生。李開復(fù)舉例說，中國的很多孩子很早就已經(jīng)開始接觸線上教育，線上教育+AI價值更大。新冠肺炎疫情之后，美國也開始接受線上教育，包括很多大學(xué)都已經(jīng)開始采取線上授課的方式，這在以前是難以想象的。“但還是有很多學(xué)校非常困惑，怎么上課，沒有課件，就用ZOOM嗎?在中國，很多在線教育公司設(shè)計的線上體驗甚至比線下更好，在這方面，中國有優(yōu)勢。國外也開始嘗試線上化，這對全球的在線教育都是一個推動。”

AI并非數(shù)學(xué)博士才能做的

李開復(fù)表示，如果過去大家對AI技術(shù)還感到神秘，現(xiàn)在大可不必。當一個黑科技普及化，不要再把AI變得神秘。“你想，一批大學(xué)生在我們的訓(xùn)練營，只經(jīng)過八周時間的線上培訓(xùn)，就能做出這么讓人驚艷的產(chǎn)品原型，所以AI沒那么神秘。不要把AI當作是一個超級天才數(shù)學(xué)博士才能做的。AI可走進每個角落，AI賦能每個行業(yè)，人人都可以參與AI產(chǎn)品研發(fā)。”

創(chuàng)新工場做了很多產(chǎn)品，都可以和傳統(tǒng)行業(yè)深度結(jié)合。比如，服裝生產(chǎn)線質(zhì)檢，用機器視覺檢測服裝的尺寸或破損問題，檢測精度高達99.99%，比之前有7倍的效率提升。

大學(xué)生要提高產(chǎn)品思維

在和記者的訪談中，李開復(fù)反復(fù)強調(diào)，AI技術(shù)必須要和商業(yè)相結(jié)合，才會有生命力。他說，產(chǎn)研學(xué)結(jié)合一定是全球一個很大的挑戰(zhàn)，因為學(xué)術(shù)界跟商業(yè)界的人語言是不通的，不通的時候?qū)W術(shù)界就不斷做新東西，商業(yè)界就想怎么賺錢。做科技的人，對于商業(yè)不夠敬畏，倒過來也是。把這兩者對接起來，是特別重要也是特別難的事。

李開復(fù)補充說，如果真的要把一項技術(shù)創(chuàng)造最大價值，必須很深度地理解它的商業(yè)價值，商業(yè)模式、用戶、市場，用很謙卑的心態(tài)，把用戶當作上帝，在合適的地方放最好的科技進去。

李開復(fù)告誡各位大學(xué)生，學(xué)術(shù)的思維是從科技往外延伸，而產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)造價值，尋找技術(shù)。在這個過程中，一方面老師的交流，從商界到學(xué)界是非常有價值;還有另外一個問題是學(xué)生從高校畢業(yè)，如果只有學(xué)術(shù)思維，沒有商業(yè)思維，他在企業(yè)里面如何衡量自己，如何對接，如何被公司認可，如何創(chuàng)造價值，或者創(chuàng)業(yè)如何出彩，這些都會有很大的挑戰(zhàn)。一個好的AI從業(yè)人員，應(yīng)該是這兩方面都能夠并進。在李開復(fù)看來，AI作為未來相當長一段時間內(nèi)的一個熱門領(lǐng)域，勢必有越來越多大學(xué)生和人才投入到這個領(lǐng)域，所以，在有學(xué)術(shù)思維的同時，必須要有商業(yè)思維和產(chǎn)品思維。

關(guān)鍵詞： AI 大學(xué)生