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中新網廣東新聞6月16日電 (李映民 李獲)自莞銅東西部協作以來，東莞市東城組團幫扶銅仁市萬山區，把優質教育資源引入易地扶貧搬遷地。東城組團支教團隊對口幫扶銅仁市第二十九小學，通過專業示范引領、優化教學方法、創建特色課堂等，為學校教育高質量發展協調資源，打造一支“帶不走的教師隊伍”。

銅仁市第二十九小學是銅仁市萬山區丹都辦事處旺家花園安置點易地扶貧搬遷工程建設項目，學校里易地扶貧搬遷學生占比達80%以上。2021年，銅仁市第二十九小學作為東西部教育協作示范校打造，與東莞結對共建。因學校初建，教學物資匱乏，東莞出資為其配套建了錄播室、美術室、書法室、音樂舞蹈室、心理輔導室、圖書室等6個功能室，豐富和完善學校教學功能配置，讓易地扶貧搬遷孩子在家門口享受優質的教育資源。

“我們以前一周只能上一節書法課，現在每天都可以上書法課。在曾老師的課堂上，我學得很開心。”三年級(3)班學生皮詩晴說。

做好教學傳、幫、帶是這次組團送教的任務，東莞的教育工作者把自己在長期工作實踐中總結的教學理念、教學方法和當地老師分享，以東部之優補西部之短，以先發優勢促后發效應，縮小教育差距，激活萬山區教育的內生動力。

“我希望用自己多年積累的教學經驗，把東莞一些比較先進教學的理念帶到這里來跟當地的老師一起交流，帶動他們。同時，把知識傳授給學生，我是學生們的啟蒙老師，而二十九小是他們成長的搖籃，我們東西部協作、東莞銅仁結對的政策就是他們成長的陽光和甘露。”曾健達說。(完)

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