江西省援滬方艙醫(yī)療隊(duì)一隊(duì)隊(duì)員們輔導(dǎo)孩子們完成功課。　南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院供圖

中新網(wǎng)南昌4月19日電 題：方艙醫(yī)院里的讀書(shū)聲

作者 吳鵬泉 張凡

4月18日，在上海新國(guó)際博覽中心N3方艙醫(yī)院的一個(gè)小隔間里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)讀書(shū)聲。這是由江西省援滬方艙醫(yī)療隊(duì)一隊(duì)為艙內(nèi)孩子們開(kāi)設(shè)的“方艙教室”——愛(ài)“滬”課堂。

自4月7日，江西省援滬方艙醫(yī)療隊(duì)一隊(duì)接管上海新國(guó)際博覽中心N3方艙醫(yī)院以來(lái)，已經(jīng)陸續(xù)收治了1000余名患者。其中，學(xué)齡孩子就有幾十名。

“每次查房時(shí)，看到孩子們只能趴在床上或床旁的小桌子上學(xué)習(xí)，環(huán)境也有點(diǎn)吵鬧，心里很不是滋味。”江西省援滬方艙醫(yī)療隊(duì)一隊(duì)護(hù)理組負(fù)責(zé)人、南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院護(hù)理部主任曹英說(shuō)道。

為激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，江西省援滬方艙醫(yī)療隊(duì)一隊(duì)隊(duì)員們開(kāi)展了新冠知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)。　南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院供圖

為給方艙醫(yī)院里的孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曹英帶著隊(duì)員們迅速行動(dòng)起來(lái)，在方艙醫(yī)院里找到一塊相對(duì)獨(dú)立、離病區(qū)較遠(yuǎn)的場(chǎng)所。“這里采光好、較為安靜，且四周有隔板圍擋，各方面都比較合適。”曹英決定將這里改造為孩子們的“臨時(shí)教室”。

確定好“方艙教室”的位置后，江西省援滬方艙醫(yī)療隊(duì)一隊(duì)立即將這間房間清理出來(lái)，并申請(qǐng)、搬運(yùn)了一些桌椅，安排專人對(duì)這塊區(qū)域進(jìn)行消殺，僅用4小時(shí)“方艙教室”就順利布置好了，并將其取名為愛(ài)“滬”課堂。

孩子們有了專門的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，他們可以用自己的電子設(shè)備，在線聽(tīng)老師授課并完成作業(yè)。同時(shí)，江西省援滬方艙醫(yī)療隊(duì)一隊(duì)隊(duì)員們也化身“臨時(shí)老師”，輔導(dǎo)孩子們完成功課。

18日“開(kāi)學(xué)”當(dāng)天，“方艙教室”里坐滿了學(xué)生，曹英為孩子們講授了別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”——“七步洗手法”。“記得要兩只手交叉洗指縫，下一步就是要……”在曹英的示范下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極配合，掌握了洗手技能。

為進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，江西省援滬方艙醫(yī)療隊(duì)一隊(duì)隊(duì)員們還開(kāi)展了新冠知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，為他們準(zhǔn)備了各式各樣的零食作為獎(jiǎng)品。

考慮到孩子們的學(xué)習(xí)時(shí)間和需求不同，這間“方艙教室”將24小時(shí)開(kāi)放。為進(jìn)一步豐富孩子們的隔離生活，下一步，“方艙教室”還將開(kāi)設(shè)“互動(dòng)課堂”，與孩子們一起互動(dòng)制作手工藝品。(完)

關(guān)鍵詞： 南昌大學(xué)第一附屬醫(yī)院 上海新國(guó)際博覽中心