傳播立德樹(shù)人理念，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。通過(guò)引導(dǎo)兒童們學(xué)習(xí)烹飪和家務(wù)等勞動(dòng)教育，以食育人，以德樹(shù)人，在孩子們的啟蒙階段就培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活的能力和熱情，培養(yǎng)新時(shí)代青少年兒童的蓬勃朝氣。

以“圍住愛(ài)的味道，匯聚成長(zhǎng)力量”為主題的2023兒童美食啟蒙行動(dòng)“小圍裙”計(jì)劃第三季火熱開(kāi)展中，該活動(dòng)目前在抖音已達(dá)到5.8億次播放量，多個(gè)參賽作品登上抖音熱榜，其中抖音ID名叫“教體育的雷老師”發(fā)布作品后獲得5.5萬(wàn)的點(diǎn)贊量，2782次轉(zhuǎn)發(fā)；抖音ID名叫“SASA的丸子妹”的作品同樣也受到網(wǎng)友青睞，獲得5.3萬(wàn)的點(diǎn)贊量，7811次轉(zhuǎn)發(fā)。

為此，新華網(wǎng)采訪到了“小圍裙”計(jì)劃第三季抖音短視頻挑戰(zhàn)賽排名前十的達(dá)人，聽(tīng)他們分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

體驗(yàn)

“新出鍋的羊肉串來(lái)咯。”

“在刷油了，饅頭也烤好啦。”

一位不滿5歲的孩子正光著腳，一邊吆喝一邊開(kāi)心地向圍滿大人的餐桌走來(lái)。

這是博主“教體育的雷老師”在抖音平臺(tái)發(fā)布的一則視頻片段，除了小朋友自己動(dòng)手做羊肉串以外，還向家長(zhǎng)表演了一段才藝。

“通過(guò)孩子去年參加‘小圍裙’計(jì)劃的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子還挺喜歡做飯的，一方面可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性與參與感，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事情的行為習(xí)慣，鍛煉他的獨(dú)立意識(shí)。”爸爸雷先生欣慰地說(shuō)。

在體驗(yàn)勞動(dòng)過(guò)程中，孩子收獲到的不止快樂(lè)感、滿足感和成就感，也會(huì)親身體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值與意義。

參與

在博主“SASA的丸子妹”發(fā)布的視頻中，“爸爸，我可以幫你做飯嗎？”“來(lái)吧，我教你～”孩子調(diào)皮可愛(ài)地搬起凳子參與到爸爸做飯當(dāng)中，簡(jiǎn)單的父女對(duì)話加上通俗易懂的鏡頭語(yǔ)言備受網(wǎng)友青睞。

孩子爸爸在接受采訪時(shí)表示：“今年是我們第二次參與‘小圍裙’計(jì)劃了，我們家孩子對(duì)于做飯、做家務(wù)還是比較感興趣的，我們作為家長(zhǎng)也盡量身體力行地去教她。”

作為家長(zhǎng)，看到孩子可以做一些力所能及的事情，看在眼里，笑在心里。孩子未來(lái)生活的方方面面都是父母教的，也希望能夠盡早掌握常規(guī)的生活技巧和基本技能。孩子爸爸王先生說(shuō)：“她是一個(gè)非常喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的小孩兒，經(jīng)常手工制作出一些奇思妙想的東西，包括做一些彩泥的作品、畫畫等。”

成長(zhǎng)

“家長(zhǎng)作為孩子生活中的第一個(gè)老師，主要是還是讓家長(zhǎng)在孩子面前做一些勞動(dòng)，比如做飯等家務(wù)，家庭之間每個(gè)人的關(guān)系的相處，以身作則，因?yàn)楸旧砗⒆拥哪７铝κ窍鄬?duì)較強(qiáng)的，說(shuō)教不如言傳身教。”雷昊巖表示。

父母的行動(dòng)引領(lǐng)是家庭勞動(dòng)教育的最好方式。家庭中的勞動(dòng)教育不能只說(shuō)教，更多要依靠家庭成員特別是父母的行動(dòng)引領(lǐng)和表率來(lái)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。

教育本身不應(yīng)只局限在課堂上，從課堂走進(jìn)廚房，拿起鍋鏟，學(xué)著認(rèn)識(shí)柴米油鹽，做熟人生第一道菜，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，在灶臺(tái)的煙火氣里感受烹飪的快樂(lè)，在嘗試和挑戰(zhàn)中培養(yǎng)自己的膽量，這些都將成為他們成長(zhǎng)之路的寶貴財(cái)富。

至于這顆勞動(dòng)種子是否能在孩子們心中深根發(fā)芽，餐桌上的一餐一飯見(jiàn)證著，日常家務(wù)中的一舉一動(dòng)彰顯著，言傳身教的一言一行凝聚著……（李亞）

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