“小圍裙”計劃系列觀察：孩子從家長的言傳身教中收獲成長

傳播立德樹人理念，弘揚中華傳統美德。通過引導兒童們學習烹飪和家務等勞動教育，以食育人，以德樹人，在孩子們的啟蒙階段就培養他們熱愛生活的能力和熱情，培養新時代青少年兒童的蓬勃朝氣。

以“圍住愛的味道，匯聚成長力量”為主題的2023兒童美食啟蒙行動“小圍裙”計劃第三季火熱開展中，該活動目前在抖音已達到5.8億次播放量，多個參賽作品登上抖音熱榜，其中抖音ID名叫“教體育的雷老師”發布作品后獲得5.5萬的點贊量，2782次轉發；抖音ID名叫“SASA的丸子妹”的作品同樣也受到網友青睞，獲得5.3萬的點贊量，7811次轉發。

為此，新華網采訪到了“小圍裙”計劃第三季抖音短視頻挑戰賽排名前十的達人，聽他們分享育兒經驗。

體驗

“新出鍋的羊肉串來咯。”

“在刷油了，饅頭也烤好啦。”

一位不滿5歲的孩子正光著腳，一邊吆喝一邊開心地向圍滿大人的餐桌走來。

這是博主“教體育的雷老師”在抖音平臺發布的一則視頻片段，除了小朋友自己動手做羊肉串以外，還向家長表演了一段才藝。

“通過孩子去年參加‘小圍裙’計劃的表現，發現孩子還挺喜歡做飯的，一方面可以調動孩子的積極性與參與感，同時也可以培養孩子獨立做事情的行為習慣，鍛煉他的獨立意識。”爸爸雷先生欣慰地說。

在體驗勞動過程中，孩子收獲到的不止快樂感、滿足感和成就感，也會親身體會到勞動的價值與意義。

參與

在博主“SASA的丸子妹”發布的視頻中，“爸爸，我可以幫你做飯嗎？”“來吧，我教你～”孩子調皮可愛地搬起凳子參與到爸爸做飯當中，簡單的父女對話加上通俗易懂的鏡頭語言備受網友青睞。

孩子爸爸在接受采訪時表示：“今年是我們第二次參與‘小圍裙’計劃了，我們家孩子對于做飯、做家務還是比較感興趣的，我們作為家長也盡量身體力行地去教她。”

作為家長，看到孩子可以做一些力所能及的事情，看在眼里，笑在心里。孩子未來生活的方方面面都是父母教的，也希望能夠盡早掌握常規的生活技巧和基本技能。孩子爸爸王先生說：“她是一個非常喜歡動手動腦的小孩兒，經常手工制作出一些奇思妙想的東西，包括做一些彩泥的作品、畫畫等。”

成長

“家長作為孩子生活中的第一個老師，主要是還是讓家長在孩子面前做一些勞動，比如做飯等家務，家庭之間每個人的關系的相處，以身作則，因為本身孩子的模仿力是相對較強的，說教不如言傳身教。”雷昊巖表示。

父母的行動引領是家庭勞動教育的最好方式。家庭中的勞動教育不能只說教，更多要依靠家庭成員特別是父母的行動引領和表率來對孩子產生影響。

教育本身不應只局限在課堂上，從課堂走進廚房，拿起鍋鏟，學著認識柴米油鹽，做熟人生第一道菜，幫爸爸媽媽分擔家務，在灶臺的煙火氣里感受烹飪的快樂，在嘗試和挑戰中培養自己的膽量，這些都將成為他們成長之路的寶貴財富。

至于這顆勞動種子是否能在孩子們心中深根發芽，餐桌上的一餐一飯見證著，日常家務中的一舉一動彰顯著，言傳身教的一言一行凝聚著……（李亞）

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